|
Mummut
ja papat koulussa

Isovanhemmat saivat mennä katsomaan tehtävien tekoa
tunnille. Niin tekivät myös Jutta Honkasen isovanhemmat
Leo Marjanen ja Virpi Anttila. Vieressä Marko Tuomola.
Aseman
alakoulun työsuunnitelmaan on syksyllä tullut uutena
asiana isovanhempien päivä, jolloin mummut ja vaarit
ovat tervetulleita seuraamaan lastenlastensa koulunkäyntiä.
Uudenlaista koulupäivää vietettiin Asemalla
perjantaina.
-Eskarin opettaja Minna Perkiö sitä esitti "tuliaisena"
jostain
entisestä työpaikastaan, ja kun mielellään
otetaan aina perinteisten asioiden rinnalle jotain uutta,
niin se otettiin ohjelmaan. Uskottiin, että siitä
tykkää niin isovanhemmat kuin lapsetkin, kertoi
koulunjohtaja Mervi Lumia.
Neljäsluokkalaiset opettelivat Isä meidän -rukousta
ja opettaja oli jakanut sen yhden säkeen liuskoiksi.
Jokainen sai yhden, myös isovanhemmat, joita tunnilla
oli kuusi. Hauskasti sitten muodostettiin rivi, jossa jokainen
haki paikkansa säkeen mukaisesti.
Jutta Honkasen isovanhemmat Virpi Anttila ja Leo Marjanen
olivat tulleet Tampereelta saakka.
-Tultiin mielellään, he sanoivat.
-Luokka ei näytä koulumaiselta, pulpetit erilaiset,
luokka jotenkin avoin. Ei ole rivejä, joiden takapenkkiin
pääsi ennen piiloutumaan, ihmetteli Leo Marjanen.
Mervi Lumia selvitti, että pulpetteja vaihdellaan, ja
ne ovat usein juuri vastakkain, koska ryhmätyötäkin
tehdään. Hän esitteli myös erikoisia tuoleja,
jotka säädetään jokaisen oppilaan koon
mukaan syksyllä yläluokilla, kun lasten kokoerot
ovat isompia.
Opettajat esittelivät opetusvälineitä, jotka
varsinkin kuudennella luokalla jo ovat aika teknisiä
tietokoneita myöten. Isovanhemmat pääsivät
myös osalliseksi kuudesluokkalaisten musiikkitunnin annista,
ja jonkun luokan kanssa päästiin ulkoilemaan.
Kuudesluokkalainen Jonna Ajanko oli tyytyväinen päivään.
-Oli kiva, kun mummu ja pappa kävivät. Äiti
oli laittanut heille
tietoa tästä, tyttö hymyilee.
Joidenkin arvioiden mukaan olisi puolella oppilaista ollut
ainakin
yksi isovanhempi paikalla, joillakin kaksi.
Mummut ja vaarit äityivät myös muistelemaan
omia kouluaikojaan, joita moni oli viettänyt samassa
koulussa sen valmistuttua 1950-luvun lopulla.
|